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Modus-Modell und Stühledialoge

Durch das Modusmodell können innerpsychische Konflikte gut abgebildet werden.
Der Stuhldialog ist eine bedeutsame Methode um entsprechende Konflikte aufzudecken und zu bearbeiten.

Imagination und kognitive Techniken

Mit Hilfe des imaginativen Überschreibens können Schemata – unter emotionaler Beteiligung – höchst effektiv und nachhaltig modifiziert werden.

Einführung in die Schematherapie

In diesem Workshop wird ein Überblick über die Inhalte und Methoden der Schematherapie nach Jeffrey Young vermittelt.

Vertiefung von Fallkonzeption & Modusarbeit, Umgang mit herausfordernden Therapiesituationen

Fallkonzeptualisierung und Behandlungsplan. Konsolidierung der gelernten Inhalte. Herausfordernde Therapiesituationen. Konflikte zwischen Schemata bzw. Modi der Therapierenden und Schemata bzw. Modi der Eltern oder Betreuer.

Schematherapeutische Methoden mit Eltern: Schemata der Eltern, Moduszirkel & Stühlearbeit

Schemata von Bezugspersonen. Aktivierung von Ressourcen. Psychoedukation. Limited Grandparenting. Schema-Coaching.

Schematherapeutische Methoden mit Kindern und Jugendlichen: Puppen, Stühle & Imagination

Vertiefung der bereits gelernten Inhalte. Beziehungsgestaltung.
Schematherapeutische Techniken in der Arbeit mit Vorschulkinder und Schulkindern sowie mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Einführung in die Schematherapie für Kinder und Jugendliche: Bedürfnisse, Schemata & Modi

In diesem Workshop wird ein Überblick über die Inhalte und Methoden der Schematherapie nach Jeffrey Young in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen vermittelt.

Treating the Partners, Children, and Family Members of the Narcissist

This seminar will focus on the impact of narcissism on partners, children, and family members and how to effectively address these issues in the treatment room using schema therapy assessment and change strategies. We will discuss issues of „betrayal trauma“, gaslighting, parent-alienation, and links to schemas and modes, for those dealing with narcissists.   Details […]

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